项目简介

1、家教服务业务平台收集有意愿提供家教服务的在校大学生或者在职教师的信息并建立数据库，供中小学生及其家长进行筛选，选择自己满意的家教老师并选择上门家教或者在线视频家教服务。平台提供信息收集和对接、服务过程监管和争议处理以及费用代收服务。2、大学生分期购物业务平台选择有实力的电商进行合作，根据大学生每月做家教兼职的频率以及家长评价对大学生的偿还能力进行评分，给电商对大学生申请分期购物的资质评估提供依据。大学生可以选择通过做家教利用自己的劳务来偿还分期购物款。

市场调研

武汉拥有70多万中小学生，再加上武汉周边县市，中小学生群体更大，有着庞大的教育市场，课下培优已经成为中小学生家庭的刚性需求。而培训机构价格昂贵。以中等收费培训机构为例，小学、初中、高中的一对一价格分别在120元/小时、180元/小时、240元/小时左右。这是很多家庭所无法承受的，而收费相对较低的小班课程（中等机构收费标准），价格也分别在60元/小时、80元/小时和120元/小时左右。而同为一对一教学的大学生家教，其收费大概在小学30-40元/小时，初中50-60元/小时和高中60-80元/小时，而且大学生家教中不乏优秀的名牌大学学生，其知识储备和教学能力完全不亚于中小学在职教师和机构教师。

竞争优势

1、与其他网络教育相比 当前中国的网络在线教育主要分课程录播和直播两种。课程录播以新东方为代表，把课程讲解录成视频然后打包出售。优点是价格低，缺点是打包出售选择少，有些知识点学生已经掌握了却不得不购买。这样有用资源的相对成本就变高了。而且这种在线教育没有互动，教师无法检测学生的课堂学习情况，难以保证课堂效率。课程直播以学而思教育为代表，出售课程直播收看权来获利的。缺点同样是有用资源的相对成本高、低参与互动。 其他的网络教育也无非是这两种模式，优缺点也都相同。而且本平台与其他网络教育平台存在本质区别目标用户群体也不同竞争比较少。 2、家教的优势 A、家教老师大多是大学生，比较有亲和力。而且在孩子熟悉的环境中教学能让孩子更好的接受辅导 B、家教时间灵活可以完全依据学生的空闲时间来安排，对于一些毕业班或者高中课程比较紧、放学时间晚的学生来说，这尤其重要。 C、家教性价比高。以时间收费在约定的时间内可以指导多个学科，比起机构一对一高昂的费用，上门家教最大限度的节省了家长开支 D、家教不需要孩子外出去补习班，保证了孩子安全，也省去了家长接送孩子去补习班的麻烦。 3、传统上门家教的劣势 目前家教仍以传统上门家教的形式存在，家教中介作为桥梁起着信息对接的作用。但传统上门家教存在以下问题： A、很多市区离大学远或者没有大学，因安全和出行成本原因，大学生不愿意上门做家教； B、寒暑假是中小学生补习课程高峰期，却赶上大学生离校高峰期，家教老师缺乏； C、很多需求迫切的初高中学生因为放学时间晚，做完家教已经很晚，大学生不方便上门做家教； D、大学生和家长都要通过中介建立家教服务，家长只有在家教老师上门后才能见面并判断是否满意。选择自由度低，而且被动等待中介介绍，效率极其低下。 家教平台提供在线视频家教和上门家教两种模式，让家长和家教老师都有两种选择。同时兼顾了近距离家庭和远距离家庭的家教需求。既继承了家教的优点，又弥补了传统上门家教在时间和距离上的矛盾以及人力家教中介的低效；家长可以随时搜索家教老师，在大量数据库中筛选让自己满意的家教老师，大大提高了家长选择家教的自由度和便利性。 4、分期购物 目前针对大学生的分期购物和小额借款平台都非常多。这些平台都需要大学生用实实在在的金钱去偿还。作为思维活跃、有冲动消费倾向的大学生往往是“月光”再让他们每月拿出几百元偿还分期款，尽管金额不大但依然会有很多大学生逾期。而本平台可以用劳务来偿还分期款，一周做两次家教月收入足够让他们分期购买一款最新的苹果手机，甚至是一款单反相机。相比起其他分期购物平台本平台显然有更大的优势和吸引力。

商业模式

用户群体：中低收入的中小学生家庭和想要做家教的在校大学生、在职教师。 对家教服务依次收取一定比例的管理费用。 1、对通过本平台建立的家教服务按次收取一定比例的管理费用； 2、上门家教服务由平台收取第一次家教服务费作为保证金，如无违约行为，家教老师可向平台申请退还； 3、对分期购物和小额借款服务收取服务费。 现今，网络教育发展如火如荼，大学生分期购物网站也大行其道，就说明这不会触犯国家的政策法规。

项目里程碑

成长里程碑